В раздел вошли практические руководства по изучению морфологии и синтаксиса, самое раннее из них – «Российская грамматика» Михаила Ломоносова 1755 года. Кроме объемных русской, немецкой и французской частей раздела в нем представлены одиночные экземпляры аварской, якутской и японской грамматик.

Einleitung in der Grammatick für das Frauenzimmer : Nebst einem Vorbericht wie dieses Buch recht zu gebrauchensen. Zum grossen Nutzen und Gebrauch für allerlen Anfänger = Introduction A La Grammaire Des Dames : Avec Un Avant-Propos, Où L'On Indique La Man

Choffin, David Etienne

Давид Этьен Шоффен (1703–1773).
Введение в грамматику для женщин. С предисловием, рассказывающим, как пользоваться этой книгой. Для всех начинающих. – Берлин, 1775.

Vollständiger Cursus zur Erlernung der französischen Sprache

Daulnoy J. B.

Полный курс французского языка.
№1. Небольшая грамматика французского языка для начинающих, в первую очередь детей, в качестве введения к большому курсу. – 1820 г.

Грамматика немецкого языка. [учебник] .

Глезер П. Р.

Краткое теоретическое руководство по грамматике немецкого языка, не содержит практических заданий. Текст правил дан параллельно в немецком и русском вариантах.

Грамматика японского разговорного языка. теоретическая часть. [рукописный текст] .

Чемберлен Б. Х.

Перевод книги Б. Х. Чемберлена сделал Василий Яковлевич Костылев (1848–1918), российский консул в Японии. По завершении дипломатической карьеры работал в Институте восточных рукописей, преподавал в Санкт-Петербургском университете. Автор «Очерка по истории Японии» (1888) и «Русско-японского словаря разговорного языка» (1914).
Перевод «Грамматики японского разговорного языка» издан не типографским набором, а в виде факсимиле рукописи (литография А. Иконникова).

Историческая грамматика русского языка. краткий очерк. пособие для учителей начальной и средней школы. утверждено Наркомпросом РСФСР .

Никулин А. С.

Автор пособия ориентируется на практические запросы преподавателей русского языка: объяснение многих современных языковых явлений лежит в исторической плоскости.
«…не зная об особенностях образования носовых гласных звуков, трудно понять, что корни ду и дм в словах надутый и надменный одного происхождения, что одного происхождения корни ча и чн в словах начать, начну, или корни ча и кон в словах начало и конец и т. д.» (с. 3).
Пособие охватывает историю русского языка в диапазоне XI–XIV веков, за более подробными сведениями предлагается обращаться к вузовским курсам исторической грамматики.
В работу вошли материалы по русской диалектологии, памятникам письменности, образцы текстов.

Краткая грамматика якутского языка .

Дионисий (протоирей Хитров, Дмитрий Васильевич)

Дионисий (Дмитрий Хитров) (1818–1896), первый епископ Якутской епархии. Под его руководством были переведены на якутский и изданы в Московской Синодальной типографии основные богослужебные книги.

Краткая российская грамматика, изданная для народных училищ Российской Империи .

Сырейщиков Е. Б.

В предисловии автор излагает свою методику, акцентирует внимание на необходимости освоения грамматических правил на практике, без зазубривания: «В сочинении слов, каждое правило прилежно должно быть изъяснено, и снабдено довольным числом примеров, по которым учащиеся лучше помнить будут сии правила, нежели учили их наизусть».

Краткая французская грамматика, сочиненная Ломондом. С прибавлением самых нужнейших для разговора слов, употребительнейших разговоров, примерных писем, нравоучительных повестей и басен; и новаго легчайшаго способа, для переводу с Французскаго языка

Ломонд Ш. Ф.

Шарль-Франсуа Ломонд (1727–1794), аббат, историк, филолог, автор трудов по педагогике, истории религии, грамматике. Его работы многократно переиздавались.
Перевод учебника французской грамматики сопровождается предисловием, из которого следует, что курс адресован детям, что определило краткость изложения и специфику его стиля. Текст дан в параллельном изложении, в две колонки на странице. Грамматика сопровождается тематическим словарем, упражнениями и текстами для чтения и перевода.

Начальныя основания Российския грамматики, в пользу учащагося юношества составленныя, во многих местах против перваго издания иным порядком расположенныя, изправленныя и многими новыми правилами дополненныя

Соколов П. И.

Автор, на титуле обозначенный как И** С****, обходится без методического предисловия, но дает развернутые комментарии в постраничных сносках (многие из них превышают площадь основного текста). Например, историческая справка о происхождении славянской азбуки: «Вся сия азбука и поныне употребляется в церковных книгах. Она изобретена Кириллом Епископом Моравским в девятом столетии, который составил Славенскую азбуку из тридцати двух букв, взяв из Греческаго языка 23 буквы, остальныяж иныя занял из Еврейскаго алфавита, а иныя сам вымыслил.»

Немецкая грамматика, в которой не токмо все части речи. или произведение слов, но и синтаксис, или сочинение слов, оба надлежащими примерами объяснены,. В пользу российскаго юношества

Гёльтергоф Ф.

Франц Гёльтергоф (1711–1805), пастор, профессор Московского университета, автора первого в России этимологического словаря.

Немецкая грамматика. Учебное руководство для воспитанников горного института .

Кизеветтер Г. И.

Густав-Георг Кизеветтер (Kiesewetter) (1818–1878), профессор немецкого языка в Горном институте в Санкт-Петербурге.

Немецкая книга в пользу российского юношества, составленная систематически и грамматически по легкой и понятной методе Зейденштикера, с прибавлением анекдотов, к чему присоединена I-я часть немецкой грамматики .

Зейденштикер И. Г.

На внеш. л. верх. форзаца запись коричн. чернилами: "Сия книга дана самим Учителем для Н.Геблера. 1869 г. 12 сентября" . – На внутр. л. верх. форзаца запись коричн. чернилами: "Геблера" . - Доб. тит. л. на нем. яз. . - Текст на рус. и нем. яз.

Практическая грамматика русского языка .

Симоновский В. В.

Практический курс рассматривается авторами как дополнение к учебнику В. К. Стражева «Очерки по изучению языка». Рассчитан на студентов-заочников, призван научить их излагать мысли в письменном виде.  

Практический курс грамматики немецкого языка, по методе Оллендорфа, принятый руководством в средних классах женских учебных заведений Ведомства учреждений императрицы Марии и учебным пособием в военно-учебных заведениях .

Геннинг А.

В предисловии автор критически высказывается относительно современных систем изучения иностранного языка и предлагает придерживаться подхода Оллендорфа. Далее приводит подробное описание методики освоения чтения и постановки разговорных навыков.
Характерная особенность упражнений («задач»), которые входят в учебник, состоит в том, что это не связные тексты, а последовательность кратких вопросов и ответов на бытовые темы.

Страницы: 1 2 След.